UCL Press
Sumario
UCL Press es la primera editorial universitaria de acceso abierto del Reino Unido. Actualmente, publica más de 50 libros y 14 revistas académicas en acceso abierto al año, además de apoyar el programa de revistas estudiantiles de la UCL (University College London).
Todos los libros y revistas en acceso abierto pueden descargarse libremente en formato PDF o leerlos en línea desde cualquier parte del mundo.
En línea con los principios de la UCL, se cree que la investigación debe estar disponible sin restricciones para todos.
La editorial ofrece, además, un servicio gratuito para estudiantes de la UCL que deseen crear una revista de acceso abierto. Para ello, proporciona las herramientas para que los estudiantes gestionen y publiquen de forma independiente una revista de acceso totalmente en abierto, de forma gratuita, utilizando el servicio de alojamiento Open Journals System (OJS).
Organizaciones promotoras
UCL Press fue creada e impulsada por University College London (UCL) en 2015, convirtiéndose en la primera editorial universitaria de acceso abierto del Reino Unido. La propia universidad financia y gestiona la editorial, integrándola en su estrategia institucional de investigación y educación.
El apoyo de UCL garantiza la sostenibilidad del proyecto, así como su alineación con los valores de la universidad: compromiso con la investigación de excelencia, la educación inclusiva y la difusión global del conocimiento. De esta manera, la editorial actúa como un instrumento estratégico de UCL para promover la ciencia abierta y reforzar el impacto social y académico de su producción investigadora.
Objetivos
UCL Press se propone como meta ser reconocida como una de las principales editoriales de acceso abierto del mundo y para ello se plantea los siguientes objetivos:
- Publicar resultados de investigación de alta calidad y de vanguardia.
- Lograr el máximo alcance e impacto mundial de sus publicaciones y conseguir la implicación del público a nivel mundial.
- Apoyar el campo de la publicación académica, a través de la práctica, la formación, la investigación y el intercambio de datos.
- Representar los intereses de investigación académica que se consideran clave, con especial atención a las artes, las humanidades y las ciencias sociales.
- Apoyar a los investigadores que inician su carrera a través de la publicación de sus primeros trabajos.
- Mantener un compromiso con la ética de la investigación y la publicación.
- Demostrar un compromiso con la igualdad, la diversidad y la inclusión en todas las actividades.
- Promover la integración de la investigación y la educación en los resultados de la editorial.
- Compartir el compromiso de la UCL con la sostenibilidad.
Beneficiarios y stakeholders
En primera instancia, los autores al publicar en acceso abierto consiguen:
- Mayor uso, visibilidad e impacto.
- Posibilidad de llegar a zonas y comunidades marginadas que de otro modo no podrían acceder a su trabajo.
- Pone los resultados de la investigación a disposición de todos mediante un sistema de acceso en línea gratuito y sin restricciones.
En segunda instancia, al estar subvencionada por la UCL, esta misma recibe un impacto significativo, mientras que al mismo tiempo se beneficia la comunidad científica en su conjunto al aumentar la producción científica en acceso abierto, mejorando con ello el acceso al conocimiento.
Resultados
Al publicar distintas revistas en acceso abierto de una amplia gama de temas en humanidades y ciencias sociales, UCL Press cubre un amplio espectro de lectores.
Las plataformas que utilizan para llegar a estos lectores potenciales son:
- UCL Discovery
- JSTOR
- OAPEN
- Baobab Ebooks
- Google Play
- World Reader
- Google Books
Retos
En los primeros pasos de la creación de UCL Press se encontraron que era necesario atender simultáneamente a un gran número de autores, propuestas y apoyo dentro de la universidad, así como perfilar el plan de negocio, la creación de infraestructuras y la contratación de personal.
Evidencia de éxito
Desde su lanzamiento en 2015, UCL Press se ha consolidado como un referente mundial en edición universitaria en acceso abierto, con más de 21 millones de descargas en 242 países y territorios, y un catálogo que supera los 400 libros y 15 revistas académicas. Estos resultados demuestran la viabilidad de un modelo editorial universitario basado en el acceso abierto, capaz de alcanzar un impacto global sostenido.
El potencial de transferencia radica en varios elementos adaptables a otras universidades e instituciones:
- Financiación institucional que garantiza la sostenibilidad y alinea la actividad editorial con la misión académica.
- Difusión multicanal (UCL Discovery, JSTOR, OAPEN, Google Books, entre otros) que maximiza la visibilidad y el uso.
- Transparencia en los indicadores de impacto mediante un portal público de estadísticas.
- Innovación en docencia, a través de manuales y recursos educativos en abierto.
Casos emblemáticos como How the World Changed Social Media (con más de 930.000 descargas) ilustran el potencial de visibilidad y citabilidad de las monografías en abierto. Este modelo, modular y escalable, puede ser replicado en diferentes contextos institucionales para impulsar la transición hacia un sistema editorial más abierto, eficiente y sostenible.
Bibliografía
- Who we are: https://www.uclpress.co.uk/pages/who-we-are
- Statistics: https://www.uclpress.co.uk/pages/statistics
- About Open Access: https://www.uclpress.co.uk/pages/open-access
- Open Access: https://www.ucl.ac.uk/library/open-science-research-support/open-access
- Global dissemination and impact: https://www.uclpress.co.uk/pages/global-dissemination-and-impact
- UCL Press books exceed five million book downloads: https://www.ucl.ac.uk/library/news/2021/oct/ucl-press-books-exceed-five-million-book-downloads
- UCL Press: the UK’s ‘first fully open access’ university press: http://doi.org/10.1629/uksg.257
Información específica
Temática: Políticas de acceso abierto
Escala de implementación: Internacional
Agentes responsables: Universidades (órganos de gobierno), Gestores, Editoriales
Localización: Reino Unido
Palabras clave: edición académica, acceso abierto
Fecha de inicio y final: 2015 -
Sostenibilidad: Sí
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Información de autoría
Fecha de creación: 08/03/2022
Autor/a del registro: Berta Ollé Pérez
Institución autor/a: Universitat de Barcelona